Español 10

Pienso que las presentaciones grupales ayudan a las personas a sentirse más cómoda mientras presentan. Las personas no se ponen nerviosas, al contrario, se envuelven y fluyen durante la presentación. El primer grupo que presentó fue el de Vivo sin vivir en mí. Me gusto la forma en que las chicas presentaron porque fue sumamente creativa. Cada una tenía su forma de ser y las cosas que tenían que contestar sobre su poema. Me gusto que ellas tenía una forma de explicar el poema de forma cómica. Para una futura ocasión es una muy buena idea usar ese tipo de juego. Gracias a la presentación de ellas aprendí sobre varias cosas como quién era Santa Teresa de Ávila y como su poema se enfoca en lo espiritual. El otro grupo que fue el de Poderoso caballero es don dinero. Me gusto la forma en que ellos presentaron su poema y en partes eran cómicos para entretener a las personas. Aprendí de quién era Francisco de Quevedo y de cómo el dinero no lo es todo. Realmente considero que los proyectos grupales nos ayudan a todos, ya que cada uno tiene su parte pero a la misma vez nos comunicamos para ver qué tiene cada uno.

El proyecto fue una experiencia única. Me sentía como si estuviese creando una película y estábamos
todos de un lado para otro. Siento que a lo mejor no estábamos tan coordinados hacia donde íbamos
pero lo pudimos lograr. Lo que aprendo de esto es que si todos nos comunicamos y hacemos las cosas
como se supone, salimos bien. Hacer proyectos grupales para mí, son mejores que proyectos individuales.
En proyectos grupales podemos aportar y ayudarnos uno a los otros, eso sí todos tenemos que hacer lo
qué nos toca para que quede bien.

Este proyecto fue parte de la unidad “Yo: pasado, presente y futuro”. Fue un proyecto que me hizo pensar mucho en lo que yo pienso hacer con mi vida cuando ya esté en mis años de vejez. Pude visualizar lo que yo quisiera poder hacer con mi vida y las metas que yo me quisiera proponer para el futuro. Me di cuenta que no importa la edad que yo tenga, yo voy a dar lo mejor para poder vivir esos últimos años de mi vida al máximo.


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En este video fue asignado para la unidad de "El mundo que creamos". Teníamos que crear o arreglar

algún objeto. Yo lo que hice fue que arregle un radio que no servia ya que mi perra se había comido el
cable. Fue algo interesante de hacer porque al principio yo no tenía idea de lo que podía arreglar.
Entonces pensé en el cable y le pregunté a mi papá si en realidad había alguna manera de arreglarlo y
me dijo que sí. Rápido busque las cosas para hacerlo y pude hacer que el radio volviera a funcionar.
Nunca pensé que era tan simple arreglar un cable.













Llevamos casi todo el año haciendo párrafos de análisis y para mí son como mis enemigos. Se supone que a este punto ya sepa cómo hacer un párrafo bien pero como Valery es Valery pues eso no paso. Trato de poder corregirlos y todavía no me funciona. He llegado a la conclusión de que los párrafos de análisis no son para mí. Siendo honesta, no me gustan para nada los párrafos así que si sabes hacer uno, quiero que sepas que estoy orgullosa de ti y si me quieres ayudar pues aquí estaré esperando.


Uno de mis trabajos favoritos que hacíamos durante la clase eran los memes. Esto para mí, fue una forma de trabajar de otra forma. Fue algo diferente porque si, estamos trabajando pero lo estábamos haciendo de forma divertida y chistosa. Cada uno de nosotros podíamos ver y reaccionar a lo que cada uno pensaba de lo que estábamos leyendo. No solo era chistoso pero aprendemos y enseñamos lo que habíamos entendido de la lectura.




Este año fue un año inesperado para todos. Desde Marzo tuvimos que empezar clases online y realmente no ha sido tan fácil. Al principio era algo inusual para todos nosotros pero tuvimos que acostumbrarnos. Para mí, lo importante fue que pudimos seguir aprendiendo aunque fuera a distancia. Todos pudimos completar los trabajo y hacer lo correspondiente para la clase. Sé que nunca me voy a olvidar de este año y lo retante que fue pero lo logramos y eso es lo importante.